У Хади задержка психоречевого развития, с аутистическими чертами.
У ребенка наблюдается вальгусная деформация стоп, что сильно сказывается на походке, а также умении правильно держать осанку. После занятий с инструктором по адаптивному спорту Хади научилась держать равновесие, выполнять инструкции с предметом (обручем, мячом, конусами, скакалкой), лазать по лестнице, прыгать через барьеры и многое другое.
Специалист по АВА за время курса работал над развитием речи. Ввелось обучение навыкам диалога. Также, девочка научилась определённый стимул относить к нужной категории (например, это морковь, морковь — это овощ). Занимались над улучшением навыка счета (сложение и вычитание в пределах 10). Ведется активная работа над развитием логического мышления.