У Айдана задержка психо-речевого развития с аутистическими чертами. После года мальчик перестал отзываться на имя и заметно отставал от своих сверстников. Родители старались помочь сыну, Айдан прошел многочисленные курсы реабилитации у специалистов.
Благодаря слаженной работе специалистов у Айдана заметна положительная динамика в развитии. С инструктором по адаптивной физической культуре мальчик научился держать равновесие, бросать и ловить мяч, прыгать, кататься на самокате и гироскутере. На занятиях с АВА-специалистом Айдан стал лучше сотрудничать, уменьшалось нежелательное поведение. Айдан научился самостоятельно выполнять простые инструкции с предметами и без них, сортировать предметы, различать основные цвета. Были усовершенствованы навыки самообслуживания. Улучшилось понимание обращенной речи.