Умаган 4 года, у нее задержка психоречевого развития. После года девочка стала замкнутой, перестала смотреть в глаза и отзываться на имя.
Интенсивный курс реабилитации помог девочке справиться с проблемами в развитии – наладился зрительный контакт, началось сотрудничество со специалистами, она научилась многому в спортзале, освоила навыки самообслуживания, улучшилась моторика девочки.
Благодаря работе поведенческого аналитика у девочки наладился зрительный контакт, началось сотрудничество со специалистами. Умаган узнает и различает цвета и формы. Улучшилось звукопроизношение. Упражнения на развитие мелкой моторики помогли улучшить подвижность конечностей, память, артикуляцию и умственную активность. В работе использовались кинезиологические упражнения, которые позволили активизировать межполушарное взаимодействие. У девочки отмечается положительная динамика в развитии памяти и внимания.
