Руслану 7 лет. У него задержка психоречевого развития, расстройство рецептивной и экспрессивной речи, общее недоразвитие речи, расстройство аутистического спектра. После года мальчик никого к себе не подпускал, перестал говорить, отзываться на имя, исчез зрительный контакт.
Повысился уровень понимания обращённой речи. Ребёнок научился отвечать на вопросы «Кто?», «Что делает?», «Какой?", с минимальной подсказкой. Руслан научился выполнять графические задания. Движения рук и пальцев стали более скоординированные.
С тренером по адаптивной физической культуре Руслан освоил комплекс прыжковых упражнений. Улучшил двигательные возможности собственного тела, прыгает на одной ноге, поднимает гантели. У мальчика повысилась выносливость и работоспособность. Улучшились координация внимания и зрительное восприятие.