У Алет детский аутизм и задержка психоречевого развития. К 2 годам родители заметили отклонения в развитии девочки. Алет прошла медикаментозное лечение и занималась с логопедом-дефектологом и психиатром.
Девочка испытывает трудности в общении с другими детьми. В общественных местах она нервничает и порой проявляет агрессивность, избегая людных мест. Несмотря на это, она обожает игры с водой и купание, хотя не проявляет интереса к игрушкам. Алет не любит заниматься и выполнять просьбы, а также пока не говорит.
Тем не менее, у нее есть свои достижения: она умеет соотносить цвета и формы игрушек, садится на горшок, а также самостоятельно одевается, обуваться и кушает.
Чтобы Алет смогла обучиться новым навыкам, ей необходимо пройти курс занятий с поведенческим аналитиком, специалистом по сенсорной интеграции и логопедом-дефектологом. Также собранной суммы хватит на курс сеансов биоакустической коррекции головного мозга.
