У Рамазана задержка психоречевого развития и расстройство аутистического спектра. После года мальчик перестал смотреть в глаза, начал бегать по дому и вокализировать, появилось много самостимулирующего поведения.
Благодаря прохождению курса реабилитации у мальчика улучшилось понимание обращенной речи, появился интерес к занятиям, начал формироваться зрительный контакт, пытается самостоятельно одеваться и раздеваться. Но Рамазан еще не говорит и не взаимодействует с другими детьми.
Чтобы улучшить коммуникативные навыки, Рамазану нужен интенсивный курс реабилитации, включающий занятия со специалистом по сенсорной интеграции, адаптивной физической культуре и поведенческим аналитиком.
Вместе мы сможем помочь!