Билялу 10 лет. Мальчик рос спокойным ребенком. После года мама обратила внимание, что Билял не говорит и не понимает обращенную речь. Врачи поставили диагноз – задержка психоречевого развития.
В рамках курса реабилитации для активизации межполушарного взаимодействия в занятия были включены кинезиологические упражнения. Данная методика помогла повысить стрессоустойчивость, синхронизировать работу полушарий, улучшить мыслительную деятельность, мелкую и крупную моторики, также у Биляла наблюдается улучшение памяти и внимания. Снизилась утомляемость ребенка, повысилась способность к произвольному контролю.
Специалисты в работе с мальчиком также использовали метод «Сказкатерапия». Благодаря этому у Биляла улучшились речь, воображение, мышление, этот метод способствовал избавлению от страхов и агрессии. Расширился и словарный запас ребенка, наблюдается положительная динамика в развитии коммуникатинвых навыков, улучшилось как понимание обращенной речи, так и собственное произношение, мальчик научился четко произносить согласные звуки, окончания слов. Теперь Билялу стало проще понимать инструкции и взаимодействовать с окружающими, он может выполнять более сложные упражнения.
